Изучение иностранного языка помогает людям правильно распределять ресурс времени, внимания и умения фокусироваться исключительно на основном, на главном.

Знание иностранного языка заставляет других смотреть на вас совсем под другим углом. Показатель вашего имиджа растет, и растете вы в глазах окружающих.

Английский язык вполне может стать полноценный отдыхом не только во время путешествий, но и прямо на уроках.
Каданцева Анастасия

Сколько иностранных языков вы знаете, то столько жизней вы можете прожить!

Каким профессионалом ты будешь казаться в глазах своего начальника и коллег по работе!
Вы спокойно можете посещать SpeakingClubs и блистать знаниями, можете организовать кружки по изучению английского языка для детей своих друзей или для них самих!
Изучение иностранного языка повышает духовно-нравственную культуру, расширяет кругозор и повышает общую культуру.

Ваши дети будут билингвами, разговаривая на двух языках свободно. Их интеллектуальные способности будут колоссальными!
Английский язык поможет вам еще и найти вторую половинку в чужой стране, и потом она станет родной!
У вас будет возможность прокатить свою семью по всему свету и познакомить с культурой разных стран, обучить их английскому языку!

Сколько иностранных языков вы знаете, то столько жизней вы можете прожить!
Изучение иностранного языка способствует нравственно-эстетическому развитию, оказывает воздействие на духовное становление личности.
Внутренние гештальты закрываются, а ты открываешься новому, неизведанному, бесконечному космосу возможностей.
КГПУ им В.П. Астафьева
Педагогическое образование с 2мя профилями подготовки: английский язык и немецкий язык
Изучение языков Анастасии всегда давалось легко, именно поэтому она решила выбрать английский язык основным языком преподавания.
Ей всегда хотелось чем-то поделиться с этим миром, и она выбрала то, в чем разбирается лучше всего.

Закончив курсы английского за рубежом, побывав и пожив в Англии, пообщавшись с представителями разных национальностей, Анастасия четко решила, что станет педагогом и будет помогать другим в освоении английского языка. В связи с чем она окончила Красноярский Государственный Педагогический Университет им.В.П. Астафьева, где вторым языком она выбрала немецкий.

Будучи еще студенткой, Анастасия начала работать преподавателем в нашей школе, что послужило подспорьем для ее профессионального и карьерного роста.

Анастасия интересуется психологией, с этим связано прохождение нескольких тренингов по НЛП, а также личные встречи с коучами.
Английский язык и психология это не единственное, что интересует Анастасию. Ее основными хобби является поэзия, настольные игры, в большей степени Анастасия принимает участие в Dungeon and Dragons сессиях, а также Анастасия увлечена геймингом, что позволяет ей оставаться на одной волне на уроке с подростками и детьми.

Среди учеников Анастасии были студенты мед.вузов, врачи, работники в сфере нефти и газа, военные, люди, выбравшие английский язык своим хобби и даже тату-мастер.

Анастасия легко находит общий язык с детьми старшего школьного возраста. Она преданна своей профессии и обожает работать с людьми.

Мы уверены, что выбрав Анастасию своим преподавателем, каждый урок вы будете получать море положительных эмоций и достигнете своей цели!
Результаты студентов
Анатолий Ваганов, 26 лет

За все время, мы с Анатолием:1) Изучили сложные грамматические правила2) Закончили словарь 2го уровня и начали 3й3) Прочитали 2 книги (Крестный Отец и Человек Дождя)4) Разобрали множество медицинских тем, касательно болезней различных органов человека и их лечение5) Анатолий готовил для меня лекции с наглядной демонстрацией материала6) Также он готовил яркие и качественные презентации на различные медицинские термины7) Смотрит TED на интересующие его темы8) Поступил в аспирантуру сдав английский язык на 59) Пишет интереснейшие предложения только исходя из своего личного опыта10) Всегда находит 2 и более значений слова11) Разговаривает свободно на любые темыКогда я впервые увидела Анатолия, то первой мыслью было «Каков талант!». Анатолий пришел ко мне от нашего старшего преподавателя Анастасии Полухиной, будучи уже на уровне Pre-Intermediate. Так как Анатолий – студент медик (сейчас уже аспирант), он очень сильно интересуется медициной и на уроках английского. Он с легкостью может рассказать о самых сложных и непонятных медицинских случаях на языке. У Анатолия всегда можно попросить помощи или совета в каком-нибудь лечебном деле, поэтому наши последующие уроки строились на обсуждении какой либо проблемы. Это было похоже на игру «Доктор-Пациент». Попутно мы брали сложную грамматику и изучали слова уровня. У Анатолия нет проблем с изучением грамматики или слов, его целью является постоянно пополнять свой словарный запас. В этом он видит основную цель изучения языка. Помимо этого Анатолий, изучая английский язык, прокачивает свой мозг чтобы избежать ранней деменции и болезни Альцгеймера (так говорит сам Толя). Перед его отъездом в Москву на 4 месяца мы сдали экзамен и сейчас Анатолий уже изучает уровень Intermediate.

Анастасия Козлюк, 20 лет

И на данный момент Настя владеет уровнем Elementary полностью, активно изучает Pre-Intermediate и ставит перед собой цель – отправить учиться заграницу по программе.Когда Настя пришла к нам в школу, она практически совсем не могла говорить на языке. Она помнила некоторые фразы, выученные в школе, лексику школьной программы и все. Начали мы наше обучение с того, что, придя ко мне на первое занятие, Настя сказала «У меня скоро экзамен в университете, мне нужно знать все основные времена, косвенную речь и пассивный залог и все это за 1-2 месяца». Моя челюсть отпала в этот момент! Мы взялись за обучение и сразу нырнули в сложности, которые Настю очень напрягали. Но мы со всем справились, мы пережили этот период. Настя смотрит фильмы в оригинале, делает замечательные творческие задания к урокам. В лингвистическом плане Настя однозначно подняла свой уровень на большой процент. Сейчас она может поддержать беседу, отвечает на вопросы уверенно, пересказывает фильмы, истории, сериалы. Пускай учеба в университете отягощает ее обучение, но она гордо и уверенно продолжает изучать язык. На уроках, мы не только работаем с грамматикой, но также я оказываю Насте психологическую поддержку в учебе. Я нацелена на ее результат, я верю в нее и в ее успех. Она очень сильная девушка и студентка, и она обязательно достигнет поставленных целей.

Татьяна Туранова, 40 лет

Сравнивая наш первый урок и последний. То прорывом было то, что Татьяна перестала просить говорить меня медленнее и почти перестала просить повторять фразы. Отвечает Татьяна теперь более уверенно. Татьяна приобрела наш словарь и мы активно его изучаем и разговариваем на различные темы, смеемся, обучаемся и делимся опытом.Татьяна Туранова стала моей студенткой не сразу, я не ее первый преподаватель. Но когда мы провели пару первых занятий, то я поняла, что Татьяна очень быстро схватывает информацию. Татьяна уже знала базовые времена, немного в них путалась и мы занялись тем, что наращивали словарный запас, попутно изучая дополнительные грамматические правила. Татьяна очень позитивная и приятная женщина, каждый урок – солнечный и яркий. Татьяна иногда жалуется, что с возрастом нейронные связи работают не так активно, как несколько лет раньше, но я считаю, что нейронные связи Татьяны работают замечательно, а то, что она иногда не может вспомнить слово или правило – это издержки работы (у Татьяны свой детский сад основанный на Монтессори педагогике).

Максим Гребнев, 8 лет

Максим очень одаренный ребенок! В свои 8 лет, он уже изучает сложные грамматические конструкции и лексику 2го уровня. И запоминает все с первого раза и активно использует в речи.Сейчас мы раскачиваем словарный запас изучая словообразование различных частей речи. Максим обожает говорить об инопланетянах, поэтому примеры предложений мы часто делаем по этой теме. Максим это мальчик с сильной силой воли и большим умом. Он также очень самостоятельный и сам придумывает предложения, часто намеренно делая их сложными, чтобы лучше прокачаться в английском языке.



Людмила Галактионова, 54 лет

Людмила не всегда была моей студенткой, она пришла ко мне от другого преподавателя. После первого урока я увидела, что Людмила очень мотивирована и сильна в английском. Она легко строит как простые, так и сложные предложения. Сейчас мы занимаемся развитием словарного запаса и учимся писать эссе и сочинения. Людмила делает грандиозные успехи, даже изучая сложнейшие грамматические конструкции. Людмилу очень интересует тема «Путешествия», поэтому нашей целью является подготовка к послеизоляционному периоду отпусков и поездок заграницу.

Влад Глигор, 13 лет

Влад очень талантливый парень. Мы изучаем грамматику 2го уровня, когда словарный запас пополняем уже из середины 3го!Новые лексические единицы Влад запоминает с лету, как и грамматику! Порой у Валада проскакивают маленькие ошибки и мы над ними сейчас работаем, чтобы речь Влада звучала максимально чисто и презентабельно. Ведь у Влада есть грандиозные планы на свою жизнь – поступить в престижный университет (Гарвард, Оксфорд, либо Кембридж). Будучи восхищенной целями Влада, я решила, что буду понемногу готовить его к международному экзамену и сейчас мы можем выполнять различные задания по IELTS. Влад делает успехи и у него обязательно все получится и он поступит в ВУЗ мечты.